A-level成绩的合成规则是什么？

众所周知，A-Level的教学大纲、课程设置和考试分别由英国七大考试局设计并组织。分别是：Edexcel、CAIE、AQA、OCR、ICAAE、WJEC和CCEA。不同考试局开设科目、大纲和考试时间均有不同，但最终的成绩都是有效的。英国本土学生大多选择Edexcel、AQA或OCR考试局(其他考试局涉及苏格兰威尔士地区等)，在英国本土之外，专为国际学生设置A-Level课程的考试局有Edexcel、CAIE和牛津AQA，在中国学习的学生既可以选择以上三大考试局开设的国际课程，也可以选择英国本土的A-Level课程进行学习与考试。

AS将如何用于A-level最终成绩的合成呢?

大考正常举行

首先，我们来大致了解一下CAIE AS与A Level成绩的3种评估路径，分别为：

· AS作为独立证书：考生只参加AS考试;

· 分阶段评估路径：考生第一年参加AS考试，第二年参加A2考试;

· 线性评估路径：考生在同一考季考出所有A Level考卷;

由于大多数科目都是阶段性评估和线性评估路径，接下来为大家详细介绍这2种路径的成绩合并规则。

1. 阶段性评估路径

阶段性评估路径(Staged assessment)通常指的是考生第一年参加AS考试，第二年参加A2考试。常规的成绩合并规则是：AS和A2成绩两者合并，获得A Level证书。

CAIE AS成绩用于A Level成绩合并的有效期为13个月，且用于合并的AS credit必须来自同一考试季。CAIE官方认为A Level成绩能够反映学生当前的知识水平和能力，如果将该期限延长到13个月以上，考试局对授予学生的成绩信心会降低。一个比较老的AS成绩，不一定能满足当前大纲的要求。

另一方面，在最近几个考季中，一些考生的AS成绩由教师评估得出，并非实际考试成绩。教师评估的成绩单上只有等级，并没有具体分数，这意味这样的AS成绩不能正常用于A Level成绩合并。为此，CAIE官方建议考生选择“A2-only route”或“Best of both”的方式合成成绩。

方案1：A2-only route-利用A2考试直接决定成绩

A2-only route，针对AS成绩是由教师评估得出的考生，学生的最终A Level成绩将只由A2考试决定。让这类考生虽没有具体的AS成绩分数来合并，但也不必再考一次AS。

举例说明一下，如果学生2020年6月的AS评估成绩是C，而2021年6月A2考试成绩是B，那么他最终的A Level成绩会是B。同样道理，如果一名学生2020年6月AS评估成绩是B，2021年6月A2考试成绩是C，那么他最终的A Level成绩是C。

选择A2-only route这个方式的话，学习压力会更大一些，更像是“一考定终身”。

方案2：Best of both-选择最优成绩合并

“Best of both”的方式，主要针对的考生是不仅有AS评估成绩，也有实考出的AS成绩。

在合成A Level总成绩时，“Best of both”这一方式优先使用考生的实考成绩。如果考生有多个有效的AS成绩，将使用当中更好的AS成绩来合并出A Level整体成绩。

主要看：

· 13个月内所有有效的AS实考分数;

· 13个月考生的AS Level是否是学校评估得出;

如果没有有效的AS实考分数，将使用A2-only route的方式为考生确定证书成绩。

2. 线性评估路径

线性评估路径，指的是考生在同一个考试季参加了AS和A2考试。成绩照常计算，基于AS和A2所有成绩来合并。简单来说，就是一次性把所有考试考完，而不像上述提到的阶段性评估，分成两年。这也对考生的学习能力要求非常高，相当于两年的学习内容压缩成一年完成。

以上就是大考正常举办后的相关成绩合并规则。那么如果今年大考取消后，成绩该怎么算呢?

大考取消

万一2022年CAIE夏季大考取消，改为基于学习证据集评估(POE)，那么成绩合并方式是这样的：

对于A2学生来说，如果学生此前有实际考试的分数，今年夏季大考如果转为学习证据集评估(POE)，将选择AS中更高的一次成绩，与当前的A2学习证据评估分相结合，给出最终成绩。

对于AS学生来说，选择学校给的AS评估成绩后，依然可以用评估成绩申请大学，但该成绩不会计入到A Level的总分。根据去年的经验，学生可以选择2022秋季考试，重考成绩用来合并下一年的A Level大考成绩;也可以只选择A2-only route的方式，但是风险较大。

国内大部分国际学校选择的路径是鼓励学生参加秋季重考，用秋季AS重考的成绩和A2实考合并总分。