GMAT数学考试题型及备考建议

GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科学入学考试)的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习。GMAT数学只有高中难度，对中国考生来说比较简单。只要大家数学基础不错，好好复习可以接近满分。

gmat数学题型

GMAT数学题部分主要有两类多选题型——问题求解(Problems Solving简称“PS”)和数据充分性判断(Data Sufficiency简称“DS”)。GMAT数学部分主要测试考生进行数理推断、解决数学问题和解读图形数据的能力。问题求解和数据充分性判断两类问题都需要有关算术、基础代数和常见几何概念的知识。

算术部分主要是初中高中数学的内容，还有一些题涉及集合、概率及描述统计等方面的内容。其中整数的性质，百分比，比率比例问题以及描述统计，概率是考生需要重点复习的内容。尤其是排列组合的概率求解，在近几年的考试中，依旧是难点和考点频出的部分，考生需要格外注意。代数部分一般不超出高中一年级数学书中的内容，几何部分主要考查考生对几何尺寸的理解，要求考生具有构想几何图形及其与数字间的相互关系的能力。在几何课中出现的大量定理以及对某个命题的证明在GMAT数学考试中不做要求。

GMAT数学成绩如何提升：

打好基础

扎实的基础是一切的开始，也是GMAT数学取得理想成绩的基本要求。很多考生都觉得GMAT数学考试内容无外乎初中数学的水平，不把基础当一回事，却不知其实自己的数学基础，也并不见得就有那么牢固。参加GMAT考试的多为大学三年级以上到大学毕业数年的人，如果大学期间所学专业不是理科，或者工作后没有太多机会接触数学方面的知识，有多少人敢说自己当初学的那些东西还没有荒废还给老师?所以，打好基础，端正态度，是提升GMAT数学成绩的第一步。

了解GMAT数学

打好基础只是开始，而接下来，对于GMAT数学充分全面的了解也是必不可少的。根据官方公布的统计数据显示，即使是大学数学专业的考生，面对GMAT数学考试也不敢说毫无压力，因为GMAT数学考察的并不只是简单的数学原理，还有考生思考和解决问题的能力。各种逻辑思维上的出题陷阱是GMAT数学题的一大特色，一些狡猾的陷阱往往会让考生犯错后不自知。充分了解GMAT数学考试中的各种出题细节和陷阱，才能帮助你更好地规避错误，提高成绩。

成为专家

每个人都有自己擅长和不擅长的地方。对于GMAT数学同样如此，有些人代数很好，有些人则强于几何。把自己擅长的优势所在彻底发挥出来是提高GMAT成绩的好办法。GMAT数学考试中常会有一些难度远超普通水准的题目出现，如果你擅长的恰好是某道难题涉及的知识领域，那么当别人还在纠结要不要忍痛放弃的时候，你却已经搞定了难题，优势自然而然就建立了起来，你的成绩无形中便和其他人拉开了差距。

拒绝短板

既然有长处，自然也会有短处。有句俗话说的好，水桶里能装多少水，取决于最短的那块木板。GMAT数学题涉及的范围很广，题目数量也多，如果在整个数学部分中，哪怕只有一个知识点存在不足，你也极有可能在考试中遭遇到相关题目。因此，如果有自己不擅长的项目，那么通过针对性训练尽快加强，才是上策。而提升成绩，从短处下手往往进步空间更大。

解放计算能力

GMAT考试允许考生使用计算器，但并不代表着每道数学题都需要使用。毫无节制的见题就上计算器，只会拖慢你的解题速度。因此，考生需要学会解放自己的计算能力，培养出一定的心算能力。一些基本运算，涉及到某些公式的特定数值，每个人的心算能力各不相同，能够准确做到哪一步也会有所区别。但无论如何，请不要对计算器养成依赖的习惯。