AEAS考试听力解析及备考建议

AEAS考试是澳洲各大中学应用最广的语言测试项目，该测试以当地入读学生的英语水平为标杆，并以此作为国际学生的入学考察标准。从考试内容来看，AEAS综合考察学生的“英语听说读写”四大能力，以便学校全面了解申请学生的学习潜质，判断学生是否能够完成正常的学业。本文将重点分析AEAS听力考试，解读原因，并提出相应的备考建议，希望能对各位有帮助。

AEAS听力考试

每个年级段的题目形式有异：

4~6年级的填空题通常会给出单词首字母，降低难度;7~9年级的题目难度适中;10~12年级可能会出现新型题目，在之前的AEAS考试中，曾出现地图图标题。

因此，备考时最好根据年级、挑选适合的题型作为训练蓝本。

除了题型设置自带的基础难度外，AEAS听力考试还包括以下5大难点：

01、出题顺序可能被打乱

具体表现为有的听力录音播放顺序与答题顺序并不一致，即最先播放的听力材料并不一定对应第一个填空的答案。

这会打破考生的惯性思维。造成考生顾此失彼，错过正在播放的听力内容。更何况有的材料“仅播放一遍”，一旦错过便没有第二次机会，又增加了一层难度。

02、听力材料本土化

AEAS听力考试所选取的材料可能来源于澳洲生活或者相关的新闻事件，如果缺少对文化差异性的了解，可能会误解听力材料的内容。

03、包含专业词汇

在听力考核的3篇文章中，总会有一篇“专业性”较强，例如7-9年级考到“音乐”，11-12 年级考到“生物”。

入读澳洲中学后会接触许多科目的课程——音乐、自然、戏剧、哲学、心理学等，这一点也体现在AEAS考试中，校方会测试学生是否具备这些科目的英文能力。

04、听力材料的发音

AEAS听力考试的语音、语调与国内听力测试相差甚远，更多地偏向澳洲本土口语，主要表现为发音及语调偏平，很少出现卷舌音;语速过快，乍一听好像省略了很多音节，例如听到“He is going today”其实是“He is going to die”.

另外，澳洲英语一般只会在句首或句尾稍微上扬，若之前未听过澳洲口音，很难第一时间就适应考试发音，影响考试心态。

05、材料细节丰富

听力考试不可避免地会设置很多细节问题，而答案隐藏在每一段的开头、转折词、句末。细节决定成败，考生多听或者少听一个词，会对语意产生截然不同的理解。

AEAS听力如何备考

针对AEAS听力考试的5大难点，小编在这里提出一些备考技巧，从答题方式、日常积累、考前与考中两方面，为考生出谋划策。

先听再答

AEAS听力材料播放与题目顺序并不一致，对此，先听全段录音，把握其中的关键词，理解文章大意后再答题。

合理利用考试前的试听、审题及间隔时间，快速浏览卷面，预估将要听到的内容，避免因为找题目而打乱答题节奏。

为帮助各位考生熟悉听力考试的关键时间点，小编在这里总结了时间口诀：“1+1+5”。

即听力开始前有1分钟的审题时间+每篇听力结束后有1分钟作答时间+所有听力结束后有5分钟作答与检查时间。

善用速记

善用“速记法”——在听力录音播放过程中，快速在试卷空白处记下重要词汇或短语，结合这些信息答题。

大家在平时作听力训练时，就养成“随手记录”好习惯，提升记录速度，还可以打造特殊符号，用图形表示相应含义，节省时间。

积累词汇

考生需要储备一些专业的学科词汇，在时间允许的条件下，尽量扩充阅读量，接触不同领域的英语文章，整理练习中学到的专有名词等。

熟悉发音

课余时间，考生可以浏览澳洲的TV新闻，或者观看澳洲生活视频/电台，揣摩他们的说话语速或特殊发音、磨炼自己耳朵对澳洲口音的感应力、灵敏度。

亲测有效，经过一段时间的练习，再去参加AEAS听力考试时，不会感到完全听不懂。

如何练习听力更有效

按照考试要求做题;先完成题目，然后对答案，这时候不要去管正确答案到底是什么，只统计正确的个数，了解自己的分数水平;

对完答案，再听第二遍，此时重点放在听做错的部分，反思为什么选这个答案;

第三遍听，应关注那些压根就没听明白的地方，可以多回放几次，争取能够将这句话复述下来，若实在听不出，可对照文本查看，摘录没听出来的词，标记听错的地方;

听完三遍后，回看文本，了解文意，再开始听第四次，看着题目重新体会做错的题目，这次能不能答对?之后再对一次答案，如果仍有错题，重复回听。